对学前儿童科学教育活动的评价应该是（   ）

依据方法，往往是方法的细化 

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依据标准，往往是标准的细化 

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依据内容，往往是内容的细化 

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依据目标，往往是目标的细化 


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对学前儿童科学教育活动的评价应该是（ ）