小明今年3岁，当妈妈教他2+3=5之后，同他3+2等于多少的时候，他却摇头不知道，这体现了该年龄阶段的儿童思维具有自我中心的特点---不可逆性的特点---泛灵性的特点---客体永恒性的特点

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小明今年3岁，当妈妈教他2+3=5之后，同他3+2等于多少的时候，他却摇头不知道，这体现了该年龄阶段的儿童思维具有