许多时间管理上的问题是个人行为和习惯造成的,所以有可能解决不了。

认知策略包括计划策略、监视策略和调节策略。

现代远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新的教育方式。

儿童学习某种知识、技能比较容易或其心理某个方面发展最为迅速的时期被称为( )。

自我控制的内容主要包括以下几个方面( )。

学习策略的特征主要包括( )。

学习动机与学习效果的关系是( )。

班杜拉的自我效能理论中,( )对个人的行为起着关键作用。

学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和( )三部分。

下列不属于现代远程教育特点的是( )。

按照韦纳的成败归因理论,努力属于( )。

自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控,它主要包括自我检查、自我监督、( )等。

马斯洛的需要层次理论认为,就人群而言,需要呈( )分布。

“艾宾浩斯遗忘曲线”表明,有一半的记忆会在( )内消失,因此对所学的知识在遗忘前及时、反复的复习是保持记忆的有效方法。

下列哪一项不属于电大系统表彰的奖项( )。

“时间是制造生命的原料”一语出自( )。

( )已经成为现代人在各个阶段的第一需要。

下列对学习动机表述不正确的是( )。

情绪调控的方法有( )。

自我意识主要包括三种心理成分,即( )。

下列有关心理健康的论述正确的是( )。

自我评价是自我意识发展的主要成分和主要标志,是个体在认识自己行为和活动基础上产生的,是通过社会比较实现的。

面对一个盛怒中的人,最好的办法是和他大吵一架。

情绪没有好坏之分,只要是真实的感受,每个人都要学习正视并接受它。

开放教育学生常见的心理问题主要表现( )。

健康包涵的基本要素是( )。

心理学可分为( )。

情绪调控的内涵包括( )。

心理过程包括( )。

“男儿有泪不轻弹”不利于心理健康,哭就因该哭出来。这是( )的情绪调控方法。