细菌的运动器官化学组成是蛋白质,具有抗原性,该结构的名称是()。

( )的优点在于知识技能的系统性和可操作性

下列哪个不是芽孢的特点()

有关知识与技能方面的目标,近期的目标,应采用( )比较有效

细菌细胞膜的生理功能有()。

( )追求的不是儿童反应的同质性,而是反应的多元性

( )针对的是表现所必须的某种技能的发展

下列结构不属于细菌的基本结构的是()

( )是在教育过程中生成的课程目标

衡量细菌的大小的标准是()。

泰勒认为,目标包括行为和( )两个方面

病原微生物是指以下能够引起人类致病的微生物()。

以下哪一项不是幼儿园制定课程目标的依据( )

过程模式的方法论基础是( )

( )使整个课程的运作成为了一个具体化的和结构化的操作程序

泰勒的直线型目标模式不包括( )

( )是对课程目标是否得到实现的评估

幼儿园盥洗、吃点心、整理属于幼儿园的( )

幼儿园课程内容是与( )紧密联系在一起的

儿童在游戏中获得成功,发展了儿童的自信心,给儿童带来积极的情感体验,体现了游戏对儿童( )的发展

儿童可以自己选择跟谁玩,玩什么,怎么玩,体现了游戏的( )特征

幼儿园课程经验论的代表人物是( )

提出最近发展区理论的是( )

皮亚杰对教师提出了三条建议不包括( )

价值取向的幼儿园课程本质是强调( )

连续投两枚硬币100次,出现“一正一反”的次数为53次,出现“全是反面”的次数为22次,则事件“一正一反”、“全是反面”的频率分别为( )。

等差数列的首项,,那么( )

一般地,推出营销策划案的工作步骤如下:①模拟演练;②进行事前协调;③突出策划案的“卖点”;④准备报告中使用的工具;⑤把握决策者的水平;⑥提炼阻击反对意见的技巧;⑦找到提案的恰当时机。该说法:( )

抛掷一个骰子,点数大于3的概率为( )

将一粒骰子连掷三次,所有基本事件的个数为( )