兔子昂继续教育代学,教师国培代学,公需科目专业课代学

十八世纪德国的巴登公国，真正的小王子被关在地牢里，与世隔绝，当他被释放出来的时候，发现他暗适应能力特别强，解剖之后发现大脑没有覆盖小脑，说明环境对学前儿童有( )

“孟母三迁”，“恒河猴实验”说明环境对学前儿童有( )

活动方案不包括哪一项内容( )

哪一项不是编写活动方案的步骤( )

启发性教学原则最早的实践者是( )

教育教学活动中教师必须善于启发诱导，充分调动儿童学习的主动性和积极性，激发儿童的求知欲望和探索精神，引导幼儿积极思考，体现教育活动的( )

利用儿童的各种感官和已有经验，通过各种直观手段吸引儿童注意力，丰富儿童的直观经验和感性知识帮助儿童形成正确的概念，获取知识与技能，发展智力，体现教育的( )

( )是幼儿园教学活动的原则之一

教师在语言活动中，可以结合看图讲述、讲故事向幼儿进行尊老爱幼、讲礼貌以及团结友爱、助人为乐、不怕困难的教育，体现了教育的( )

以下哪项内容不是思想性原则的要求( )

在幼儿园全部教学活动中，必须向儿童进行辩证唯物主义教育和共产主义道德品质启蒙教育，贯彻完成幼儿园德育的任务，是( )

( )是由教师有计划、有目的地组织实施的教与学的正式活动

因为幼儿思维的( )特点，因此说服要结合具体事例，防止抽象、枯燥的说教

学前儿童德育的主要方法有( )

( )是实施各育的方向和动力保证

( )是全球化时代的需要

下面哪个选项不是学前儿童德育的意义( )

“天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”体现哪个道德品质( )

下面哪个内容不是道德意志的特点( )

( ）是使受教育者知、情、意、行相互作用、相互促进的过程

道德品质构成的四个基本因素( )

四岁的小河和他的父亲去摘橘子，看到蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，他问父亲，为什么蝴蝶飞来飞去没有声音，而蜜蜂飞来飞去为什么发出声音，？问了几次，父亲不理他，这个属于( )

以下哪一个选项不属于生活中对待孩子问题的误区( )

无知必无能，知识是智力的( )

以下哪一个内容不是实施学前儿童智育应该注意的问题( )

美国心理学家格赛尔双生子爬梯实验说明( )周开始爬楼梯，可以达到事半功倍的效果

家长是孩子的监护人，所以( )

中国社会科学院心理研究所博士朱丽淇主张有意义的学习，下列选项哪个不正确( )

以下哪一项内容是学前儿童智育的教育内容( )

有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程是学前儿童( )

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