(    )是指儿童在感知和经验表象的基础上,对同类事物的外在的、明显的共同特征的概括

初级科学概念 

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中级科学概念

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高级科学概念 

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一级科学概念  


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(  )是指儿童在感知和经验表象的基础上,对同类事物的外在的、明显的共同特征的概括