教师在通过逐层深入拓展幼儿谈话内容的基础上，教师可以通过(    )向幼儿提供谈话范例。

语言示范

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隐性示范

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声音示范

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显性示范


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教师在通过逐层深入拓展幼儿谈话内容的基础上，教师可以通过( )向幼儿提供谈话范例。