当幼儿参加语言游戏活动时，他们必须遵守一定的游戏规则，按照规则进行游戏，通过活动练习幼儿的语言能力，这说明学前儿童语言游戏具有（    ）特点。

在游戏中蕴含着语言教育目标

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将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则

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在活动过程中逐步扩大游戏的成分

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围绕文学作品开展一系列活动


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当幼儿参加语言游戏活动时，他们必须遵守一定的游戏规则，按照规则进行游戏，通过活动练习幼儿的语言能力，这说明学前儿童语言游戏具有（ ）特点。