哪一项内容不是制定幼儿园语言教育活动目标的原则（    )。

语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语

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目标的内容应包含认知、情感态度和能力3个方面

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目标着眼于学前儿童的发展

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活动目标的内容和要求，在方向上不用于总目标、年龄目标一致


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哪一项内容不是制定幼儿园语言教育活动目标的原则（ )。