阅读区活动是，教师要注意观察幼儿的阅读习惯随时提醒他们看书的姿势、翻书的顺序，并带领（   ）幼儿修补图书，树立起爱护图书的意识。

托班

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中大班

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学前班

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小班


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阅读区活动是，教师要注意观察幼儿的阅读习惯随时提醒他们看书的姿势、翻书的顺序，并带领（ ）幼儿修补图书，树立起爱护图书的意识。