(    )不属于学前儿童社会教育目标制定和落实的评价的内容。

教师是否知晓学前儿童社会教育的总目标的内容、落实方法和操作性方案

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是否能将学前儿童社会教育目标细化为课堂教学目标

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教师是否知晓学前儿童社会教育的领域目标的内容、落实方法和操作性方案

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教师的目标制定是否全面、具体、有操作性且重点、难点突出


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( )不属于学前儿童社会教育目标制定和落实的评价的内容。