兔子昂继续教育代学,教师国培代学,公需科目专业课代学

（ ）是指一个地区会或一个民族约定俗成的消费习惯。

（ ）的规范表现为通过群体压力迫使消费者调整自身行为，以适应、顺从群体的要求。

（ ）是约定俗成或文明规定的标准，通常有成文的和不成文的两种表现形式。

从世界范围看，年轻人口型国家中，少年儿童占（ ）。

少年儿童消费者群，是由（ ）的消费者组成的群体。

（ ）一般是指组织形式较为固定，又有特定目标的群体。

链式消费行为大体的表现形式有：补充、触发、递进、转换、（ ）。

物品的（ ）随消费数量的增加而减少的现象，普遍存在于各种商品之中。

（ ）是西方经济学家分析消费者行为特点时提出的一种理论。

在消费者购买行为的决定购买阶段，如购买少量的洗涤剂、小瓶的洗发水是（ ）性质的购买行为。

（ ）即消费者受到某种刺激而对客观事物产生欲望和需求。

（ ）生于1904年，他于1931年获得哈佛大学心理学博士学位，并于1943年回到哈佛大学任教，直到1975年退休。

（ ）是美国的心理学家和行为科学家斯金纳、赫西、布兰查德等人提出的一种理论。

（ ）的基础观点是：当一个人作出了成绩并取得了报酬以后，他不仅关心自己所得报酬的绝对量，而且关心自己所得报酬的相对量。

（ ）侧重研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性的影响。

（ ）又称社会比较理论。

激励因素---保健因素理论是由美国的行为科学家（ ）提出的，又称双因素理论。

马斯洛在1943年发表的《人类动机理论》一书中提出了需要（ ）

（ ）是研究人的需要结构的一种理论，是美国心理学家马斯洛首创的一种理论。

（ ）也称自我形象，是指个人对自己的能力、气质、性格等个性特征的感知、态度和自我评价。

（ ）表现个人对现实的态度的倾向性特点。

人的（ ）是在生理素质的基础上，在社会实践活动中逐渐形成和发展起来的。

（ ）一词原意为印记、特色、记号、标示，主要用来表示事物的特性。

古希腊的著名医生希波克拉底最早提出气质的（ ）。

（ ）一词源于拉丁语Temperamentum，愿意为比例、关系。

（ ）是消费者对商品的外部特征和外部联系加以直接反应的能力。

（ ）主要指人与人之间具有不同的优势能力。

（ ）是一种猛烈的、迅速爆发而持续短暂的情绪体验。

注意功能中的（ ）即排除干扰，不断促进和提高消费者心理活动的强度与效率。

把心理活动指向并集中于特定对象的现象就是（ ）。

1...3852385338543855385638573858...4192