兔子昂

在密闭的管道内作定常流动的液体具有三种形式的能量，即：压力能、位能和动能。该说法（ ）

从第一个孩子出生，到最小一个孩子经济独立之前的阶段被称为（ ）

“牛仔服”的流行方式属于滴流。该说法（ ）

边际收益是西方经济学家分析消费者行为特点时提出的一种理论。该说法（ ）

（ ）是指广告具有帮助消费者了解新产品，重新或加深认识原有产品以及了解认识劳务消费的功能。

（ ）就是通过某种形式和途径，及时将工作结果告诉行动者。

西方重商主义杰出代表托马斯·曼则提出了折中的消费原则，而英国古典经济学家们则强调节制消费。该说法（ ）

学前儿童社会性行为问题的指导方法中，学前儿童社会性行为问题的指导方法，不包括（ ）。

儿童了解规则的途径，不包括( )。

学前儿童打人的习惯，按严重程度分，属于( )。

学前儿童焦虑的问题，按严重程度分，属于( )。

( )不属于学前儿童社会教育目标制定和落实的评价的内容。

( )是指评价者以科学的评价理论为指导，采用科学的方法，对学前儿童社会教育的过程和效果进行评价。

( )不是学前儿童社会教育教学活动目标的结构。

( )是根据现在学前教育通用的领域划分的课程结构，把社会性教育融入到其他领域中去的方法。

设计学前儿童社会教育活动应掌握的基本信息，不包括( )。

幼儿园与社区的合作，不包括( )。

( )是最符合学前儿童身心发展需要的活动，是学前儿童最喜爱的活动。

幼儿园的专门教育活动，不包括( )。

不要过多的对学前儿童进行评价，这遵循了行为评价法的( )原则。

陶冶法的依据，不包括( )。

.( )指教育者要尽力为幼儿的社会学习营造一个连续与统一的影响环境。

( )不是学前儿童生活教育原则的要点。

学前儿童社会教育内容组织的策略，不包括（ ）。

( )是对教学主题系列内容活动目标的综合说明。

( )指学前儿童社会教育目标并不总是固定不变的，它可以根据具体情况进行调节。

社会对儿童社会性发展的影响，不体现在( )。

( )的幼儿园物质环境不利于陶冶儿童的性情，培养儿童的品格。

灵活、多变，专注力差，兴趣容易转变，属于( )人的气质特征。

( )不是儿童的气质类型。

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